PROYECTO #4:
ABRAZANDO VIDAS
RESUMEN
De acuerdo con el Observatorio del Bienestar de la Niñez, en Colombia, entre el periodo 2010-2019, los menores entre 10 y 14 años representaron el 3.7% de los casos de suicidio en el país y se encuentra que, a lo largo del año 2021, cada tres días se suicidó un niño, niña o adolescente menor de 14 años. Ante la naturaleza multicausal del suicidio infantil y la complejidad de la detección temprana de la conducta suicida en menores, el equipo interdisciplinario se plantea cómo abordar la prevención del suicidio en menores de 10 a 14 años de la ciudad de Bogotá, enfocándose en estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas.
Con la ayuda de cinco expertas, que se desenvuelven en áreas de psicología y atención a infantes, y dos expertos, que brindan soporte en las áreas de desarrollo de aplicaciones móviles, se da inicio a Abrazando Vidas: un plan de atención integral para la prevención del suicidio enfocado en la atención a menores entre los 10 y 14 años, sus docentes, padres, madres y cuidadores.
Abrazando Vidas tiene dos ejes fundamentales: una aplicación móvil para los menores, en la que se aborda el reconocimiento y gestión de emociones, la detección temprana de ideación suicida, el autoestima, identidad, violencia y acoso; y una cartilla de sensibilización para adultos, enfocada en la validación de emociones, la identificación de señales de alerta, los mitos sobre el suicidio infantil y el desarrollo integral del menor
QUIENES SOMOS
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Maryori Yarid Gomez Wagner (COO)
Soy ingeniera química. En mi cargo como COO aporté al proyecto desde la gestión de las actividades; participando en la búsqueda de información, la comunicación con expertas, la producción de piezas gráficas y generación de reportes. Considero que la aplicación del proyecto y, en general, la realización multidisciplinar de proyectos sociales, reivindica el rol del ingeniero, reconociendo y recordando el compromiso que tiene este con las comunidades.
Diego Fernando Gutiérrez García (CTO)
Soy estudiante de ingeniería eléctrica de la Universidad Nacional de Colombia. He aportado a la organización de información y edición de entregables en el proyecto, además de dar apoyo a todo lo que haga falta o se necesite. Mis intereses futuros con respecto al proyecto van desde una breve realización del proyecto en diferentes colegios o grupos de niños hasta una adquisición del proyecto por parte de alguna entidad como el bienestar familiar o ONG.
Ana María Lopez Villamizar (CEO, CCO)
Estudiante de ingeniería química. En mi papel como CEO me he encargado de presentar los avances de nuestro proyecto, y de ser el principal enlace de comunicación con el profesor mentor. Además he aportado en la revisión de las bases científicas a partir de las que se ha construido el contenido del prototipo. Considero que la ingeniería debe incorporarse en proyectos sociales para cumplir su deber con las personas de manera integral.
Cristian Eduardo Maldonado Samudio (CFO)
Estudiante de ingeniería eléctrica. En mi papel como CFO mi proceso se ha orientado en sustentar toda la parte legal y sus componentes en el proyecto, además de organizar y plantear toda la financiación y recursos necesarios, dependiendo del periodo de tiempo en el que se implemente el proyecto. Como opinión considero que la ingeniería debe ser partícipe de proyectos enfocados principalmente a la parte de acompañamiento, orientación y salud personal, ya que esto representa una contribución a la formación ética y ciudadana de estos profesionales.
Julian Camilo Ortiz Guio (CMO)
Soy estudiante de diseño industrial, En mi papel como CMO he aportado en el diseño y desarrollo de sistema producto-servicio y la producción del material entregable como piezas gráficas y prototipado. Respecto al futuro del proyecto afirmo que se le debe dar la importancia suficiente a la salud mental implementando proyectos sociales que logren reducir su estigmatización, adicionalmente considero que el rol del diseñador industrial se establece como articulación en proyectos multidisciplinarios de carácter social por el factor humano que puede aportar
Oscar Andrés Eraso Eraso (MENTOR)
Ingeniero en electrónica y telecomunicaciones con 20 años de experiencia laboral en la planeación, el diseño y la gestión de redes y proyectos de telecomunicaciones. MBA con orientación en Dirección estratégica, Coach Profesional.
VIDEO PITCH
PROBLEMATICA
Durante el periodo ente 2010 y 2019, los menores entre los 10 y 14 años representaron el 3.7% de los casos de suicidio en Colombia. También se presentó que cada 3 días un menor de 14 años se suicidó en el país. En general las mayores tasas de suicidio se localizan en Putumayo, Casanare, Vaupés, Risaralda y Tolima. El suicidio infantil afecta al entorno del menor, provocando secuelas psicológicas a largo plazo. Además, se debe considerar las particularidades de cada caso a analizar, ya que, dependiendo de estas, en ocasiones no se puede llegar a dar una solución que elimine estas conductas y su interpretación.
OBJETIVO
Analizar, desarrollar e implementar herramientas y métodos con el fin de tratar los aspectos relacionados con el suicidio infantil en menores de 10 a 14 años en la ciudad de Bogotá disponiendo de un plan de acción para prevenir, informar y concientizar a los jóvenes, así como a sus tutores, familiares y maestros acerca de la preservación de la vida, el bienestar y la salud mental.
Abrazando vidas: prevención del suicidio en menores de 10 a 14 años
PROPUESTA DE VALOR
A diferencia de los proyectos ya existentes, que se centran únicamente en una de las partes (los menores, su círculo familiar o escolar), abrazando vidas propone un abordaje integral de la prevención de la ideación suicida, que incluye a los actores principales en la vida del menor.
Nuestro proyecto se caracteriza por brindar canales de apoyo y orientación sobre la regulación de emociones, permitiendo la recolección de datos e identificación de conductas suicidas por medio de una aplicación móvil accesible para estudiantes de colegios en la ciudad de Bogotá. Se entrega también información a los tutores y docentes acerca de los factores que afectan el bienestar del infante, haciendo uso de una cartilla divulgativa.
DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO
El proyecto se caracteriza por ofrecer un plan de atención integral que aborde la naturaleza multicausal de la problemática, este se compone de dos partes.
Una aplicación móvil destinada a los niños la cual desarrolla ejes como la identificación y regulación de emociones, la mejora de la autoestima y las habilidades sociales y comportamentales. La implementación de la app se hará en articulación con entidades educativas por medio de talleres donde se proveerán tablets para garantizar el acceso de los niños y niñas a las actividades planteadas.
Una cartilla dirigida a los padres o acudientes que les permita identificar las señales tempranas de riesgo de suicidio, conocer los canales de atención en materia de salud mental y desmitificar prejuicios existentes frente al suicidio en jóvenes y la salud mental.
ACTORES
Principalmente están relacionados los menores de 10 a 14 años, los cuidadores o su circulo familiar, profesores e instituciones educativas tienen un interés directo en la vinculación del proyecto. El ministerio de educación y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) no representan una vinculación estrecha con el desarrollo de los estudiantes, pero si un gran interés en el proyecto desde la prevención y protección integral de la primera infancia y adolescencia. Los expertos cuyas capacidades nos orientan al desarrollo del proyecto, ellos tienen un interés en la ejecución de proyectos relacionados con sus áreas de estudio y especialización.
PROCESO
DESCARGABLES
HORARIO DE ATENCIÓN
En el grupo estamos abiertos a conversar con las personas interesadas en nuestro proyecto. Nuestros canales de comunicación se presentan a continuación:
Atención a través de Google Meet:
Martes 21 de junio de 4:00 p.m. a 6:00 p.m.
Miércoles 22 de junio de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Viernes 24 de junio de 10:00 a.m. a 12:00 p.m.
Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/xcs-ydvx-cfi
Datos de contacto:
Teléfono: (+57) 317 476 4361
Correo: amlopezvi@unal.edu.co
COMENTARIOS
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